凝聚家校社合力·共育新时代少年！府河新居社区家校社协同教育模式专题研讨会顺利举办
为深入贯彻《家庭教育促进法》，落实健全家校社协同育人机制相关工作要求，破解辖区随迁家庭、双职工家庭、隔代教育家庭家庭教育痛点，6月23日上午，由成都市委社会工作部、金牛区委社会工作部指导支持，府河新居社区居委会、成都市大同社会工作服务中心联合承办的“凝聚家校社合力・共育新时代少年”家校社协同教育模式专题研讨会，在西华街道府河新居社区党群服务中心三楼会议室圆满召开。本次活动创新融合研讨交流、家庭教育项目成果展、志愿者团建游园、社区家庭教育资源推介四大板块，集展示、体验、交流、研讨于一体，汇聚多方力量共商社区共育发展路径。
本次研讨会汇聚多元育人力量，阵容专业、覆盖面广。府河新居社区党委书记陈庆捷，西南财经大学社会发展学院副教授顾珉珉、社会工作专业学位研究生教育中心副主任江海容，成都师范学院副教授刘文娜，成都市金牛社区发展基金会秘书长任大林，成都市大同社会工作服务中心理事长黄皓出席会议；府河铁中、府河四幼、悦音艺校、趣佳优教育、鸿名轩教育、第二课堂等辖区学校、民办教育机构代表，社区家庭教育志愿者骨干、居民代表共同参与研讨，搭建起“政府、高校、社区、学校、社会组织、居民”多方对话交流平台。
前置配套活动丰富多元，沉浸式感受社区共育成果
会场前厅与社区一楼广场，同步设置家庭教育项目成果展示区，4组项目服务宣传图文展板系统呈现“家庭为本”参与协同式教育牵引项目全周期实践成果，不少学校代表、居民驻足观看，直观了解社区分层普惠、精准干预的家庭教育服务模式，为后续研讨交流奠定实践认知基础。
现场还设置了趣味互动摊位，50余名社区志愿者分组参与闯关打卡。在轻松的游戏氛围中交流一线服务经验，进一步增强了志愿队伍凝聚力，为打造稳定、专业的本土家庭教育服务队伍蓄力赋能。
联动口腔机构、教育机构等爱心商家现场设摊，围绕家庭教育课堂、课后托管、青少年兴趣培养、口腔健康宣教等服务内容，参会单位现场交换对接需求，构建资源共建共享、优势互补的协同育人资源网络。
专题研讨，共商家校社共育发展路径
研讨会由社区党委书记陈庆捷作开场致辞。他表示，本次研讨会结合成果展示、资源对接、志愿者赋能多元配套活动，旨在汇集专家智慧、校社经验，梳理项目成果、补齐服务短板，探索适配混合型社区、可复制推广的家校社协同育人新模式，切实打通家庭教育服务“最后一公里”。
成都市大同社会工作服务中心理事长黄皓围绕“家庭为本”参与协同式教育牵引项目作专题汇报。汇报以知信行理论为核心支撑，详细解读项目“1+3+N”多元协同服务框架，系统展示分层递进式服务体系与当前服务短板，为后续研讨优化明确方向。
西南财经大学、成都师范学院、金牛社区发展基金会四位专家依次开展主题分享，从学术理论、校园实践、资源运营、社区治理多维度剖析家校社协同教育发展思路。
专家们结合社区随迁家庭服务特色指出，社区是连接家庭与学校的关键枢纽，具备低门槛、近距离、全覆盖的天然优势；要以《家庭教育促进法》为抓手，打破学校、社区、社会组织资源壁垒，明确各方角色定位，建立常态化联席沟通机制、标准化服务流程。针对隔代教养冲突、亲子陪伴质量低、青少年心理适应等共性问题，专家提出分层分类精准服务、碎片化短时服务、数字化协同服务、社会化儿童实践场景营造等实操方案，并围绕志愿队伍分级赋能、校内外服务衔接、多元资源长效整合等内容提出前瞻性建议，为社区完善育人体系提供专业理论支撑。
研讨交流环节现场氛围热烈。参会人员结合自身工作与育儿实际，围绕留言墙收集的家庭教育困惑与专家深度互动。全体代表聚焦《“家庭为本”参与协同式教育牵引项目工作手册》优化展开头脑风暴，让项目实操工作手册更贴合社区真实需求。
此次专题研讨会，实现理论研究与基层实践双向融合，同步完成项目展示、资源对接、志愿队伍赋能多项配套工作，打通了学界、基层、校园的沟通渠道，形成大量接地气、可落地的优化思路，进一步凝聚了家校社协同育人共识，为府河新居社区进一步完善“社区统筹、学校发力、社工专业支撑、多元资源联动”的服务生态，打磨可复制、可推广的社区家庭教育服务模式夯实了根基。（咸宁新闻网）
（来源：中国发展网）
