2026年10月，福田区园岭街道未成年人保护工作站标准化建设项目围绕“心理关爱、家庭指导、队伍赋能、实践成长”四条主线，开展系列服务活动18场，覆盖辖区儿童、家长、儿童工作者与志愿者等群体。从指尖的金箔到面团，从站点课堂到社区广场，专业服务在一次次的陪伴与对话中，慢慢织成一张有温度的未成年人关爱网。
一、以美育心，让情绪有处安放
两场儿童心理健康关爱团体活动，把“说不出口”的情绪变成了看得见的作品。“箔光童画，心轻如风”儿童金箔画舒心解压团体活动中，社工带领孩子们经历“情绪觉察—压力命名—创作表达” 的完整过程，把近期的紧张、委屈、期待说给小组成员听，再一笔笔贴附金箔、拼合成画。
有孩子说，把烦心事贴进画里以后，心里 “轻了一点”。“我的心情小磁贴——苗银宋锦冰箱贴” 儿童团体活动则把非遗纹样与情绪表达结合起来，孩子们挑选苗银纹样、搭配宋锦布料，把“今天的心情”做成可以带回家的小物件。手作是媒介，专注是方法，被看见才是目的。
二、走出站点，把专业送到家门口
两场外展宣传活动，把服务窗口前移到了居民身边。“润心护航成长，点亮青春光芒”未成年人心理健康外展宣传活动现场设置心理知识展板、情绪疏导体验和亲子沟通咨询区，专业心理咨询师到场坐诊，为家长和孩子逐一答疑，讲解如何识别孩子的情绪信号、如何开启一次不设防的家庭对话。
“迷宫不迷路，家教有温度” 未成年人家庭教育外展宣传活动邀请专业家庭教育指导师到场，围绕规则建立、亲子沟通、陪伴质量等家长最常卡壳的问题，提供一对一咨询与情景演练，帮助家长在 “走迷宫” 式的养育困惑里找到出口。专业力量到场、居民就近参与，是这两场活动最实在的价值。
三、聚焦高危个案，探寻闭环管理
“高危个案闭环与长效管理——儿童保护个案研讨沙龙”上，社工、心理咨询师、社区儿童主任等一线力量围绕真实高危个案展开复盘，从风险识别、分级响应、多部门联动，到介入节奏、结案后跟踪，逐环节拆解“卡在哪里、为什么卡”。沙龙最终梳理出 “发现—评估—介入—跟踪—结案”的闭环流程要点，让个案管理从“凭经验”走向“有章法”。
四、赋能一线，让陪伴更专业
面向儿童工作者的“巧破沟通僵局：面对离异、重组、隔代家庭孩子的开场话术与陪伴边界”培训，直击一线最怕的“第一句话”难题：如何开场不冒犯、如何提问不越界、如何在共情之后守住陪伴边界，参训人员在情景模拟中反复练习、互相点评。
三场志愿者培训则分别补上三块 “专业短板”：基于认知行为疗法（CBT）的青少年厌学个案干预与家校社联动实务，讲清如何识别厌学背后的认知偏差、如何与学校和家庭形成合力；“做心光熠熠的同行者——青少年心理风险识别与家庭守护”，聚焦风险信号识别与家庭支持策略；“亲子冲突中的中立角色——不站队、会翻译”，教志愿者在亲子冲突中既不偏袒也不缺位，把彼此的敌意“翻译”成需求。
五、家教课堂，破解七道养育难题
七场家庭教育主题讲座，紧贴家长最焦虑的日常。“孩子沉迷手机怎么办？——解锁‘不上瘾’的逆袭指南”与“孩子手不‘释’机，家长如何破？”从规则共建、替代性活动设计入手，给出可执行的“家庭用网公约”；
“家庭雕塑：定格‘压力瞬间’与‘温暖瞬间’”以家庭教育讲座结合石膏彩绘解压体验，让家长和孩子在摆位与塑形中看见家庭互动的真实样貌；
“别让短视频成为孩子的‘压力避难所’”剖析孩子躲进屏幕的心理动因，讲授智慧型家长的回应技巧；
“不打不骂就不会教？——情绪失控时的替代性管教”提供情绪上头时刻的替代方法；“别让你的担心变成孩子的压力——家长焦虑的传导与化解”帮家长识别自身焦虑的传导链条；“被老师叫家长时，怎么跟学校配合而不对立”则把家校沟通的“站位”讲透，让家长从“对立者”变成“合作者”。
六、职业体验，在烟火气里学成长
“糕香敬老，童心暖阳”儿童烘焙师职业体验重阳节主题活动，孩子们系上围裙、称量配料、上锅蒸制重阳糕，再把成品送到社区长者手中，一句“爷爷重阳节快乐”，让节日敬老从口号变成行动。
“曲奇小当家 —— 焦香核桃巧克力曲奇儿童烘焙体验活动”中，孩子们在揉面、裱花、控温中体会一份职业的耐心与规范，也第一次知道“好吃”背后有多少道工序。
回望10月，这18场活动并非简单的场次叠加，而是一条从“儿童”到“家庭”、从“一线工作者”到“社区支持网络”的完整服务链条。项目即将收官，但服务不会随之停下。园岭街道未保站在标准化建设中打磨出的课程包、活动流程、个案管理闭环与队伍培育机制，将逐步沉淀为可长期复用的服务清单，转化为社区儿童主任、社工与志愿者手中的“工具”，而不是随着项目结项而封存的档案。园岭街道未保站将推动心理关爱与家庭教育指导常态化进社区、进学校、进家庭，持续壮大儿童工作者与志愿者两支队伍，完善高危个案的发现、响应与跟踪机制，让重点儿童始终有人盯、有人管、有人暖。（咸宁新闻网）
（来源：中国发展网）
